Cursuri de lungă durată

Programul „Leadership conectat”

Călătoria spre leadership autentic

O companie performantă începe și se menține datorită unui lider vizionar, competent și foarte bun cunoscător al propriei persoane și al oamenilor cu care lucrează. Acest program este gândit să ofere exerciții practice și elemente teoretice care să facă din participanți lideri conectați cu propriile povești de viață și planuri de dezvoltare, cu nevoile reale și potențialul angajaților și cu direcțiile de creștere dorite de clienți. 

Durată

1 an

Format

Onsite, online sau hibrid 

Metodologie

Studii de caz, exerciții de reflecție, discuții interactive și  învățare experiențială. 

Cui i se adresează cursul

  • Angajați ai companiilor; 
  • Manageri și coordonatori de echipe; 
  • Lideri de proiecte sau echipe. 
  • Profesioniști implicați în coordonarea unor inițiative complexe și care au nevoie de abilități de leadership coerente și centrate pe oameni.

Obiectivele cursului

La finalul programului, participanții vor putea să: 

  • își identifice mai ușor punctele forte, valorile, nevoile, dificultățile; 
  • aplice practici reflexive asupra propriei activități; 
  • dezvolte relații profesionale sănătoase cu ceilalți membri ai organizației și cu clienții; 
  • încurajeze comunicarea asertivă în cadrul companiei; 
  • gestioneze conversații dificile; 
  • ofere ghidaj pentru dezvoltarea angajaților și a echipelor. 

Beneficii pentru organizație

  • Lideri mai bine pregătiți; 
  • Întărirea legăturii dintre lideri și angajați; 
  • Creșterea conștientizării de sine; 
  • Management mai bun al echipelor, al situațiilor dificile, al resurselor; 
  • Creșterea impactului asupra pieței și a comunității. 

Investiție financiară

TBD FTVA/participant

Înscrieri

Solicită un curs pentru echipa ta.

Sesiunile sunt organizate la cerere, pentru grupe de 8–12 participanți.
Completează formularul și te contactăm în 24 de ore cu o propunere.

Dă startul schimbării!

Programează o discutie de evaluare a nevoilor de training și hai să explorăm modalități prin care să susținem dezvoltarea angajaților

Programează o discuție

Întrebări frecvente

Programul nu vizează doar dezvoltarea unor structuri comportamentale integrate, ci și
schimbarea arhitecturii cognitive și relaționale a liderului. Mai precis, el operează la nivel de
modele mentale și de identitate de rol, facilitând trecerea de la „manager de sarcini” la
„designer de context organizațional”. Această schimbare permite liderului să influențeze
sisteme, nu doar oameni.

Avantajul competitiv nu derivă din instrumente, ci din capacitatea organizației de a învăța
mai rapid decât concurența. Programul cultivă această capacitate prin integrarea
comportamentelor, emoțiilor și mediului organizațional, ceea ce permite internalizarea
schimbării și replicarea ei la nivel de echipă. În acest sens, el contribuie la dezvoltarea unei
capabilități dinamice, prin care organizația nu doar răspunde schimbării, ci o poate anticipa și
modela în mod proactiv.

Trainingurile tradiționale operează la nivel declarativ (know-what), în timp ce acest program
este construit pe învățare experiențială și schimbare comportamentală. Accentul nu este
pe „ce să faci”, ci pe cum să devii un lider care generează aliniere și sens în organizație. În
plus, programul facilitează transferul în practică prin mecanisme de reflecție ghidată și
experimentare iterativă, reducând decalajul clasic dintre învățare și aplicare (learning – doing
gap).

Inteligența emoțională nu este tratată ca o competență izolată, ci ca un sistem de autoreglare
și influență socială. Ea devine infrastructura prin care liderul gestionează ambiguitatea,
construiește relații și facilitează performanța colectivă. În plus, această capacitate permite
calibrarea fină a intervențiilor de leadership în funcție de context, crescând astfel eficacitatea
deciziilor în medii organizaționale caracterizate de incertitudine și complexitate.

Impactul apare indirect prin creșterea engagementului și a retenției, reducerea conflictelor
disfuncționale, accelerarea deciziilor în echipă. Aceste efecte sunt consistente cu literatura
care arată că leadershipul eficient influențează performanța prin mecanisme relaționale și
climat organizațional, nu doar prin control direct. În plus, aceste rezultate pot fi corelate cu
indicatori precum employee net promoter score (eNPS), rata de retenție și viteza de execuție a
proiectelor, oferind o bază concretă pentru evaluarea ROI-ului intervenției de leadership.

Programul nu este optim pentru liderii care caută soluții rapide sau „rețete universale”. El
necesită disponibilitatea pentru reflecție și schimbare personală profundă. În absența acestei
deschideri, intervenția rămâne la nivel superficial și nu produce transformare reală,
confirmând ideea că dezvoltarea leadershipului este un proces identitar, nu doar unul
instrumental.

Programul dezvoltă capacitatea de sensemaking (Karl E. Weick), adică abilitatea de a
interpreta situații ambigue și de a crea coerență pentru echipă. În loc să simplifice artificial
realitatea, liderii învață să navigheze complexitatea prin dialog, iterație și aliniere continuă. În
plus, această abordare permite construirea unor narațiuni organizaționale coerente, care
facilitează coordonarea acțiunii colective în contexte caracterizate de incertitudine ridicată.